Reflexión sobre el 15m

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TALLER DE “REFLEXIÓN SOBRE EL 15M” (13 y 14 de Mayo en Plaza de Ópera)

POLÍTICA A CORTO PLAZO SOL - 15M

Durante dos días se realizaron en la Plaza de Ópera una serie de metodologías y talleres participativos para generar una reflexión sobre el movimiento del 15m un año después de su inicio.

El taller se dividió en dos partes, la primera parte se denomino “TALLER DE REFLEXIÓN SOBRE EL 15M” y la segunda “DE LA REFLEXIÓN A LA ACCIÓN”. Las dos partes tuvieron mucha participación, se trabajo mucho y muy bien. Las técnicas que usamos y el trabajo por grupos ayudÓ a que la dinámica de trabajo en los talleres fuera muy buena.

EN LA PRIMERA PARTE, nos separamos en grupos y realizamos unas técnicas que nos ayudaron a reflexionar sobre el movimiento.

Realizamos un SOCIOGRAMA de actores sociales en el plano mediático, político-institucional, organizaciones sociales y políticas y barrios. relacionándolos con el poder / influencia en la sociedad y con su afinidad, diferencia u oposición al movimiento 15m.

Realizamos UN ANÁLISIS DAFO, es decir, un análisis de nuestras fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades que mostramos a continuación.

RESULTADO PROPUESTAS DAFO.

DEBILIDADES:

Cansancio.

Problemas en dinamización de asambleas. Asambleas largas y tediosas (5)

Débil análisis teóricos sobre el ideario del 15M

Jerarquización que hace perder horizontalidad (4)

Problemas y falta de coordinación y conexión diferentes estructuras (7)

Falta de integración del activismo en la vida cotidiana particular

Dificultades para hacer llegar discurso a sociedad plena (6)

Carencia de portavoces (4)

Escasez de recursos y medios materiales y de tiempo (2)

Priorización de los intereses particulares sobre los colectivos ((6)

División, desunión y querellas internas (5)

Necesidad de responder con acciones inmediatas a todo lo que sucede. La agenda de acción nos la marcan otros (2)

Posibles pulsiones violentas

FORTALEZAS:

Heterogeneidad y diversidad de las asambleas (7)

Unión, respeto, solidaridad y compañerismo entre todxs (5)

La preparación, formación, competencia e implicación participantes 15M (2)

Defensa de causas y valores legítimos, justos y razonables (5)

Capacidad de movilización y respuesta rápida (4)

Negación de la violencia (8)

Paralelismo/ redundancia (4)

Diversidad y amplitud de objetivos (2)

Método participativo y horizontal (5)

Conexión internacional (2)

Inclusividad (4)

Capacidad para concienciar

AMENAZAS:

El tiempo y las costumbres (2)

Agresión de los poderes (7)

Tergiversación medios de comunicación convencionales de mercado (11)

Falta de resultados claramente visibles y perceptibles (5)

Represión y coacción administrativa (6)

Absorción del 15M por parte de las instituciones.

El miedo.Intereses particulares asoc. ideológico

Provocaciones para que caigamos en la violencia.

Apropiación descafeinada de nuestras propuestas por las instituciones (9)

Resistencia personal a sentirse parte del 15M

OPORTUNIDADES:

Necesidad de los medios de disponer de noticias (3)

Disponibilidad de datos cuantitativos y de información utilizable para denunciar, concienciar, etc. (4)

Aumento del descrédito de la clase política (11)

Posibilidades de confluencia entre diferentes plataformas, organizaciones y movimientos sociales. (5)

Amplia identificación social con nuestros valores y propuestas (10)

Atención por parte de los medios de comunicación internacionales (9)

Agudización de la crisis económica y social (16)

Disponibilidad de la calle como escuela de ciudadanía (11)

Utilizar la represión como oportunidad para crear solidaridad, politización, etc. (12)

Disposición de utilizar recursos, repertorios, valores, etc., accesibles en la memoria histórica de la lucha popular (5)

Debilitamiento de los poderes políticos e ideológicos hegemónicos (6)

También nos hicimos las siguientes preguntas que dieron lugar a las respuestas que pegamos a continuación:

- ¿QUÉ TENDRÍA QUE SEGUIR HACIENDO  EL 15M?

1. Seguir en las calles, en las plazas (no necesariamente en forma de acampada)

2. Seguir haciendo politica en las asambleas de barrios

3. Inclusividad efectiva a las personas y exclusion a los partidos (a lo representativo).

4. Seguir liberando espacios

5. Sensibilizar y concienciar

- ¿QUÉ NO DEBERÍA DE HACER EL 15M?

1. No hacernos partido político.

2. No caer en la autocomplacencia.

3. No vivir preocupados por los medios.

4. Que el gobierno no nos marque la agenda. Hacer nuestro trabajo, no gastar energía tratando de contestar TODO lo que dicen / hacen.

5. No hacerse marca,  ( no a un 15m “proximamente en dvds“) Tratar de permanecer intangibles ya que así somos menos manipulables.

Por último nos preguntamos ¿QUE TENDRÍA QUE CONSEGUIR EL 15M DURANTE EL PRÓXIMO AÑO? Las respuestas que surgieron en esta primera asamblea (y que se muestran a continuación) fueron analizadas en la SEGUNDA PARTE DEL TALLER, “DE LA REFLEXIÓN A LA ACCIÓN”, donde nos preguntamos CÓMO conseguir lo que nos planteamos en ese escenario de futuro a un año teniendo en cuenta lo que no deberíamos de hacer, teniendo en cuenta el DAFO y el SOCIOGRAMA que habíamos realizado.

Es decir, tratamos de definir qué pasos dar ante los escenario de futuro que nos habíamos planteado el día anterior. Separándonos por grupos, cada grupo trabajó cada una de las propuestas surgidas dentro de los escenarios de futuro para visibilizar, definir, enmarcar, que actores facilitan o impiden la consecución de dichos objetivos o escenarios, propuestas, para tratar de encontrar esas redes que sirvan para lograr con quién podemos construir y con quién no podemos hacerlo.

LAS INTERVENCIONES QUE SE DIERON EN ESTA SEGUNDA PARTE FUERON GRABADAS Y HAN SIDO SUBIDAS A YOUTUBE. PEGAMOS A CONTINUACIÓN DE CADA UNA DE LAS RESPUESTAS Y DESPUÉS EL ENLACE A LOS VIDEOS.

¿QUE TENDRÍA QUE CONSEGUIR EL 15M DURANTE EL PRÓXIMO AÑO?

1. CONCIENCIACIÓN Y PEDAGOGÍA. DAR HERRAMIENTAS A LA GENTE PARA QUE DISPONGA DE ARGUMENTOS SÓLIDOS ANTE LA SITUACIÓN POLÍTICA Y ECONÓMICA. PROVOCAR EL DEBATE SOBRE ESOS TEMAS. QUE LA CONCIENCIACIÓN Y PEDAGOGÍA SIRVAN PARA ACERCARSE A AQUELLOS AJENOS AL MOVIMIENTO 15M.

2. MANTENERNOS COMO UN MOVIMIENTO NO VIOLENTO PERO SEGUIR PROFUNDIZANDO EN EL DEBATE “ VIOLENCIA VS. NO VIOLENCIA“ Y CREAR UNA BASE FUERTE DE PENSAMIENTO RESPECTO A ESTE TEMA.

3. MEJORAR LA ORGANIZACIÓN Y TOMA DE DECISIONES DENTRO DEL PROPIO MOVIMIENTO. ENFOCAR LAS CONVOCATORIAS MASIVAS A OBJETIVOS MÁS CONCRETOS. SEGUIR FUNCIONANDO MEDIANTE ASAMBLEAS AUTONOMAS, DE LAS QUE SALEN ACCIONES Y PROYECTOS QUE SE TRATAN DE COORDINAR Y COMUNICAR SIEMPRE DE ABAJO A ARRIBA Y NO DE ARRIBA A ABAJO PERO TRATANDO DE MEJORAR ESTA COORDINACION / comunicación

4. RECUPERACIÓN DE REDES / ACTORES SOCIALES YA EXISTENTES. FACILITAR QUE PARTICIPE  GENTE NUEVA QUE SE SIENTAN ACOGIDOS. CREAR HERRAMIENTAS QUE LO CONSIGAN. CREAR NUEVAS HERRAMIENTAS COMO EL TRIBUNAL CIUDADNO DE JUSTICIA, TOMA LA TELE, RURALES ENREDADOS, INNOVAR Y PERFECCIONAR PERMANENTEMENTE LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS QUE SE HAN PUESTO EN MARCHA ( ASAMBLEAS DE BARRIO, COMISIONES, INTERBARRIOS, ETC)

5. PROMOVER UNA REFORMA FISCAL PROGRESIVA CON EL OBJETIVO DE FRENAR LA EVASIÓN DE CAPITALES Y MODIFICAR LA FISCALIDAD DE LAS GRANDES EMPRESAS, LA IGLESIA Y LOS GRANDES CAPITALES / PATRIMONIOS. 

6. DEVOLUCIÓN DEL RESCATE BANCARIO. DACIÓN EN PAGO. CREAR ALTERNATIVAS AL CIRCUITO DE CRÉDITO ACTUAL. TODO ESTO CONEL OBJETIVO DE PROMOVER LA BANCA PÚBLICA. 

7. PROMOVER EL CAMBIO DE LA LEY ELECTORAL. MODIFICACIÓN DE LA LEY DE REFERENDUM. ILP.ICE.

8. PARALIZAR LAS PRIVATIZACIONES EN CURSO.

9. PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA ICE (INICIATIVA CIUDADANA EUROPEA).

10. DERECHOS PLENOS DE CIUDADANÍA. LLEGAR A LOS GRUPOS EXCLUIDOS.

11. CREAR UNA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PUEBLOS EUROPEOS QUE NOS LLEVE A PONER EN COMÚN OBJETIVOS Y MODOS DE CONSEGUIRLOS.

12. PROFUNDIZAR EN LA RAIZ DE LOS PROBLEMAS, PROFUNDIZAR EN LAS ESTRATEGIAS Y REDIFINIRLAS EN BASE A SU NATURALEZA, REFLEJANDO NUESTRA PROPIA ESTRUCTURA DEL MOVIMIENTO.

VIDEOS DE CADA UNO DE LOS PUNTOS:

punto 1 y 4 - http://www.youtube.com/watch?v=gLZD_phn8hc

puntos 1 y 2 - http://www.youtube.com/watch?v=6i4GASpBYw8

Punto 3 - http://www.youtube.com/watch?v=9PUEKgiZP4o&feature=relmfu

puntos 5 y 6 - http://www.youtube.com/watch?v=5whipDKpHuM

punto 2 y 8 - http://www.youtube.com/watch?v=FbnKIM3nT0o&feature=relmfu

Punto 7 - http://www.youtube.com/watch?v=4f2pHmDiAJ8&feature=channel&list=UL

punto 10 y 11 - http://www.youtube.com/watch?v=vVZRN4xHQfI


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